標簽: 教學質(zhì)量提升

1 篇文章

高三老師高考高分再現(xiàn),教育創(chuàng)新激勵模式興起

教育行業(yè)正經(jīng)歷深刻變革,高分激勵與師生關系創(chuàng)新成為新焦點。高三老師再戰(zhàn)高考獲637分,請全班吃飯的創(chuàng)新激勵方式,為教學質(zhì)量提升提供新思路。...