娃的言語識別：解析兒童語音認知與自我認知發展
本文深入分析兒童在特定情境下（如“娃：剛才是我在說話嗎”）的言語識別與自我認知發展過程，探討其對語言學研究、認知心理學的影響，以及語音技術在這一領域的應用與挑戰。...
標簽: 自我認知發展
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