標簽: 與孩子“站在一起”的實踐方案

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如何有效支持抑郁癥少年面對批評：與孩子“站在一起”的實踐方案

頭條 周瑜 2025-05-30 13:01 47次瀏覽 49條評論

摘要：針對抑郁癥少年在面對老師批評時感到孤立無援的痛苦，本文提出了一系列解決方案，旨在通過增強家庭、學校與社會的支持體系，幫助孩子建立積極的自我認知，學會應對負面評價，從而促進其心理健康發展。...

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