“Whiplash可愛版”:萌化傷害定義下的創新音樂教育項目案例研究
摘要:本文探討了“Whiplash可愛版”項目如何將經典音樂電影《爆裂鼓手》(Whiplash)中的嚴格訓練元素與可愛文化相結合,創新性地應用于音樂教育領域。通過萌化傷害定義、增強學習動力及促進情感共鳴,該項目成功提升了學生參與度和學習效果,為音樂教育提供了新的視角和實踐路徑。...
摘要:本文探討了“Whiplash可愛版”項目如何將經典音樂電影《爆裂鼓手》(Whiplash)中的嚴格訓練元素與可愛文化相結合,創新性地應用于音樂教育領域。通過萌化傷害定義、增強學習動力及促進情感共鳴,該項目成功提升了學生參與度和學習效果,為音樂教育提供了新的視角和實踐路徑。...
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