標簽: 女生高考611分因體檢不合格恐無法入學案

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女生高考611分因體檢不合格恐無法入學案例研究

本案例研究聚焦于一名患有脊髓性肌萎縮癥SMA的女生,在高考取得611分優異成績后,因體檢不合格面臨無法入學的困境。通過分析案例背景、關鍵問題、解決方案及實施效果,探討教育公平與特殊群體權益保障的重要性,并提出改進建議。...